UHM CAP 2008/2009 | DIDACTICAS ESPECIALES | PROFESOR: JOAN PAMIES LOPEZ |
MODULO: FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL | ALUMNA: ANA MARIA MATEO BEITIA | GRUPO C.A.P. E-E |
1.- SECUENCIACION Y TEMPORALIZACION EN UNIDADES DE TRABAJO. |
El Modulo está constituido por un total de 16 Unidades Didácticas o Unidades de Trabajo, Agrupadas en cuatro bloques, bien diferenciados.
U.T. | Unidades de Trabajo | Horas |
1 | Introducción: Visión General del Módulo | 1 |
2 | Derecho Laboral | 4 |
3 | El contrato de trabajo. Derechos y Deberes | 6 |
4 | El contrato de trabajo. Suspensión y Extinción | 6 |
5 | El contrato de trabajo. Clases | 6 |
6 | Representación de los trabajadores | 4 |
7 | La negociación colectiva | 4 |
8 | Los Conflictos colectivos | 4 |
9 | El Empleo y la orientación profesional | 4 |
10 | El empleo y la selección en la empresa privada | 4 |
11 | Acceso al Empleo Publico | 4 |
12 | El empleo por cuenta propia | 4 |
13 | Salud Laboral | 4 |
14 | Riesgos Laborales | 4 |
15 | Prevención y protección en la empresa | 4 |
16 | Primeros auxilios | 3 |
Total horas: | 66 |
2.- OBJETIVOS O CAPACIDADES TERMINALES.- ELEMENTOS DE CAPACIDAD.- TIPOS DE CAPACIDAD.- UNIDADES DIDACTICAS. |
UNIDAD DE TRABAJO: MEDIDAS DE PREVENCION Y MEDIDAS DE PROTECCION EN LA EMPRESA.
CAPACIDADES TERMINALES | ELEMENTOS DE CAPACIDAD | TIPO DE CAPACIDAD | UNIDADES DE TRABAJO |
Analizar la prevención de los riesgos laborales. 1.1. Técnicas de prevención. 1.2. Los servicios de prevención. 1.3. Los delegados de prevención. 1.4. El comité de seguridad y salud. 1.5. Obligaciones de los trabajadores. 1.6. Obligaciones de los empresarios. | 1. Detectar las situaciones de riesgo más habituales en el ámbito laboral que puedan afectar a su salud, y aplicar las medidas de protección y prevención correspondientes. | Conocimiento | 15 |
Establecer criterios de salud laboral y calidad de vida. Conocer el marco legal de la prevención laboral | Identificar leyes o reglamentos vigentes de aplicación a un determinado caso práctico a través del análisis de diarios oficiales, boletines, códigos, etc | Aplicación | 15 |
3.- TIPO Y ENUNCIADO DEL CONTENIDO ORGANIZADOR. |
El módulo de Formación y Orientación Laboral de las enseñanzas de Formación Profesional, común a todos los Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior, tiene su función en la finalidad de proporcionar a los alumnos la formación necesaria para:
· La adquisición de los conocimientos y habilidades necesarios para trabajar en condiciones de seguridad y prevenir los posibles riesgos derivados de las situaciones de trabajo.
4.- ELEMENTOS CURRICULARES |
CONCEPTOS (Contenidos soportes) | PROCEDIMIENTOS (Contenidos organizadores) | ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA / APRENDIZAJE | ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN |
Factores de riesgo: medidas de prevención y protección laboral | Definición de conceptos. | Aplicación de los conceptos a casos reales | Identificar las medidas de protección y prevención en su entorno habitual |
Ana María Mateo Beitia
Universidad Miguel Hernández
C.A.P. 2008/2009
Didáctica específica
